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朱永新:机器人不会取代教师,反而对教师素质提出更高要求:火狐体育直播
来源:火狐体育    发布时间:2020-12-10 14:35:02

火狐体育-人工智能对未来教育可能产生的影响是我最近经常思考的话题,也是我在今年两会上与很多教育工作者交流的重点话题之一。在过去的2017年,中国和世界都再次发生了巨大的变化。从世界范围来看,也许最重要的事件之一是智能机器人“重新出现”。

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这一次,机器人最精彩、最有代表性的事件是去年5月阿尔法狗连续三次获得世界围棋冠军柯洁。在医学和法学这两个在某种程度上必须高度智能化的领域,智能机器人也是出类拔萃的。

人工智能的激增不会对人类社会产生任何影响,也不会给教育带来任何改变。有人预言:“未来10年,大多数人类只需要思考不到5秒钟,就会被人工智能取代;按比例来说,未来10年50%的人类工作岗位将被取代,如助理、翻译、保安、前台、护士、记者、会计师、教师、财务规划师……”这个预测有些耸人听闻,老师被列为被替代的职业,我不能认同。

智能机器人可以辅助医生临床,律师处理事务,但完全不可能代替人。未来的智能机器人不会帮助教师更好地教学,未来的教育也不会变成“人机共教”的新时代,但教师这个职业会消失,被智能机器人取代。

当然,教师作为一个职业会被取代,并不意味着所有的教师都会被淘汰。因此,我们需要清楚地看到教育和学校的变化模式和趋势,我们必须更深入地解读教育和教师的性质和特点。要想脱离游戏,关键是做两件事:一是学会做智能机器人去做附近的事情;第二,学会和智能机器人相处,让它们为我工作。首先,我们应该学会做智能机器人能做的事情。

智能机器人几乎能做的事情有哪些?很多人都很明显,智能机器人可能是万能的,但智能机器人也有“软肋”。它的“弱点”是,不可能有人类的情感交流和人文关怀,不可能有人类的创造力和独特性。阿尔法狗的棋艺水平再低,在它眼里也是不懂棋,学历是“人因”。

怀特海多次说过:“在教育过程中,一旦你记住你的学生是有血有肉的,那么你就不会落得悲惨的下场。”苏霍姆林斯基还指出,教学不是把科学知识从一个脑袋冷冷地放到另一个脑袋上,而是始终在师生之间交流情感。

所以未来的教育会很感性,很互动,未来的老师也要加强亲和力,希望成为学生的知心朋友,健康的伙伴,走出学生的精神世界。另外,智能机器人具有很强的逻辑思维和数据处理能力,但教师的工作往往被称为预设、非逻辑、非线性。在教育的过程中,各种意外和各种力量的平衡,都必须具有高度的创造性和艺术性。其次,学会和智能机器人相处,让它们为我工作。

未来的人类一定是新型的人机结合,人类不会在智能机器人的帮助下显得更聪明更强大。美国教育界多次流行一句话:在谷歌上能找到的东西,不用上课教。按照这个标准,必须改造以科学知识为主体的传统课堂教学,对教师的排斥更高。未来的教师不会从重复的、非常简单和复杂的劳动中解放出来,他们不必花大量的时间批改作业,不必在课堂上无休止地传授知识,也不必在课后进行大量的模仿训练和重复练习。

相反,他们需要熟练地使用智能机器人,熟练地提供各种教育资源,使用各种数据处理方法和技术,及时分析教育教学中的各种案例和问题。 很多年前,教师拒绝接受系统的火狐体育教育和培训后,基本上需要具备教师资格。

但未来的教师只有自学,大有长进,才能真正适应“人机共教”的新时代。|火狐体育。

本文来源:火狐体育-www.shanghaidays.com

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